Вышивка крестом план конспект - Описание опыта педагогической деятельности «Развитие трорческих.»


Итоги Международного дистанционного педагогического конкурса

Педагог дополнительного образования. Сало Любовь Евгеньевна.

Педагогический проект «Рукоделие. Вышивка «Изонить»

Программное содержание обучающие, развивающие, речевые, воспитательные задачи , стьруктура занятия, оборудование, материалы, предварительная работа, методические приемы, ход занятия. Программные задачи познавательные, речевые, воспитательные задачи , наглядный материал, предварительная работа, организация детей, ход занятия. Проектирование тематических занятий здачи, результаты по содержанию и способй работы ; конспект занятия программное содержание, контроль за усвоением знаний, организация детей.

Галина Сергеева Криворотова Конспект занятия «Вышивка» в подготовительной группе. Галина Сергеева Криворотова конспект занятия в подготовительной группе « Вышивка ». Цель : приобщение детей старшего дошкольного возраста к русской народной культуре, развитие художественно - творческих способностей ребенка посредством вышивки.

Публикация «Педагогический проект „Рукоделие, Вышивка „Изонить“» размещена в разделах
Публикация «Конспект занятия „Вышивка“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Анализ 2016-2017 уч.год
Просмотр трансляции
Ход урока:
Ваши награды:
Библиотека
Ход занятия:

Сложна и многообразна работа воспитателя, сколько ему нужно знать и уметь, чтобы найти подход к каждому ученику, сделать каждого индивидуальностью. Постоянно следить за новинками педагогической литературы, как трудолюбивой пчелке собирать по крупицам передовой опыт своих коллег, постоянно работать над своим самообразованием — таков удел воспитателя. В настоящее время, когда большинство родителей одной из основных своих задач выбирают обеспечение материального благосостояния семьи и значительную часть времени заняты делами, выбор ими для своих детей занятия в группе продлённого дня, как прогрессивной формы организации жизнедеятельности детей, их интеллектуального развития и духовного роста совершенно очевиден. Статистика показывает, что практически все частные школы работают в режиме продлённого дня, а муниципальных учреждениях образования всех видов за последние годы резко возросло количество открываемых групп продлённого дня, в особенности для учащихся классов. Теперь уже не только педагоги, но и родители убедились в том, что пребывание ребенка в школьной группе продлённого дня помогает процессу становления личности, гарантирует его безопасность и здоровье как физическое, так и нравственное. Ребёнок постоянно находится в зоне педагогического влияния.

Похожие статьи